Enmienda núm. 72

Propuesta registrada por

Disposición transitoria segunda

Texto que se propone

Redacción normativa presentada para su debate

Disposición transitoria segunda. Integración en los nuevos cuerpos docentes. 1. El profesorado que pertenezca a los cuerpos de Catedráticos de Música y Artes Escénicas y de Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, que esta ley declara a extinguir, podrá solicitar su integración en el cuerpo de Catedráticos y Catedráticas Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores que esta ley crea, siempre que posea el título de Doctor o lo acredite en los plazos establecidos en el apartado 10 . 2. El profesorado que pertenezca a los cuerpos declarados a extinguir por esta ley, de Profesores de Artes Plásticas y Diseño, o de aquellos Profesores de Música y Artes Escénicas que por alguna circunstancia hubieran impartido docencia en Enseñanzas Artísticas Superiores, podrán solicitar su integración en el Cuerpo de Profesores Profesorado de Enseñanzas Artísticas Superiores siempre que acrediten una experiencia docente de cinco dos cursos en enseñanzas artísticas superiores, obtenida en los cinco cursos inmediatamente anteriores a la entrada en vigor de esta ley. El profesorado que, a la entrada en vigor de esta ley, tuviera destino definitivo o estuviera en situación de expectativa de destino o en comisión de servicios en un centro en el que únicamente se impartan enseñanzas artísticas superiores, dispondrá de un plazo de cuatro cursos adicionales para acreditar la experiencia requerida. 3. El profesorado que, en el momento de integrarse en el cuerpo de Catedráticos y Catedráticas Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores o en el Cuerpo de Profesores y Profesoras Profesorado de Enseñanzas Artísticas Superiores estuviera ocupando una plaza en alguno de los centros que, a la entrada en vigor de esta ley, impartan simultáneamente enseñanzas artísticas superiores y profesionales podrá, de manera excepcional mientras se mantenga dicha simultaneidad, desempeñar sus funciones en ambas enseñanzas. 4. El profesorado que pertenezca a los cuerpos de Profesores de Música y Artes Escénicas y de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y haya desempeñado sus funciones en las enseñanzas profesionales podrá solicitar su integración en el cuerpo de Profesores Profesorado de Enseñanzas Artísticas Profesionales. 5. En el momento de hacerse efectiva la integración en los cuerpos de Catedráticos y Catedráticas Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores y de Profesores y Profesoras de Enseñanzas Artísticas Superiores los funcionarios el funcionariado de los cuerpos a extinguir de Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, de Catedráticos de Música y Artes Escénicas, de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y de Profesores de Música y Artes Escénicas se incorporarán con la antigüedad que tuvieran en el anterior cuerpo y se les respetarán todos los derechos que tuvieran reconocidos por motivo de su pertenencia al anterior cuerpo. 6. Reglamentariamente se establecerá el procedimiento de integración en los nuevos cuerpos del profesorado mencionado en los anteriores apartados 1, 2 y 4. La fecha de efectos de la integración se determinará igualmente de forma reglamentaria. 7. Con la finalidad de poder efectuar una adecuada implantación de esta ley, con carácter excepcional y por una sola vez, el profesorado perteneciente al cuerpo de Maestros de Taller que a la entrada en vigor del reglamento que desarrolle esta disposición posea el título de Grado o equivalente a efectos de docencia a la entrada en vigor del reglamento que desarrolle esta disposición podrá solicitar su integración en el cuerpo de Profesores y Profesoras Profesorado de Enseñanzas Artísticas Profesionales con los efectos de la entrada en vigor de la presente ley. Aquel profesorado perteneciente al cuerpo de Maestros de Taller que obtenga esa titulación posteriormente podrá integrarse en el cuerpo de Profesorado de Enseñanzas Artísticas Profesionales con efectos de la obtención de la citada titulación. Reglamentariamente se establecerá el procedimiento de integración de este profesorado, las especialidades en las que, conforme a las funciones docentes que desarrollan, quedarán adscritos quienes se acojan al mismo, y la fecha de efectos de la integración. Las convocatorias que aprueben las administraciones educativas autonómicas tendrán lugar en un plazo máximo de cinco años un año desde la entrada en vigor de esta ley. 8. Al profesorado a que se refiere el apartado anterior, que no perderá en ningún caso la atribución docente que poseía en el momento de su integración, le seguirá resultando de aplicación lo previsto en el artículo 65.4, para el desempeño de sus funciones tanto en las enseñanzas profesionales como en las enseñanzas superiores. 9. El profesorado perteneciente a los cuerpos de Catedráticos de Música y Artes Escénicas y de Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, que no quedase integrado en alguno de los cuerpos a los que se refiere el artículo 65, permanecerá en los respectivos cuerpos, manteniendo su atribución docente y todos los derechos inherentes a su condición de funcionario. 10. El procedimiento al que se refiere el apartado 6 reconocerá también el derecho a la integración en el Cuerpo de Catedráticos y Catedráticas Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores de aquel profesorado perteneciente a los cuerpos de Catedráticos de Música y Artes Escénicas y de Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño que acredite haber obtenido el título de Doctor en los diez años siguientes al momento de entrada en vigor de esta ley. Disposición transitoria segunda. Integración nos novos corpos docentes. 1. O profesorado que pertenza aos corpos de Catedráticos de Música e Artes Escénicas e de Catedráticos de Artes Plásticas e Deseño, que esta lei declara a extinguir, poderá solicitar a súa integración no corpo de Catedráticos e Catedráticas Cátedras de Ensinos Artísticos Superiores que esta lei crea, sempre que posúa o título de Doutor ou o acredite nos prazos establecidos no apartado 10. 2. O profesorado que pertenza aos corpos declarados a extinguir por esta lei, de Profesores de Artes Plásticas e Deseño, ou daqueles Profesores de Música e Artes Escénicas que por algunha circunstancia impartisen docencia en Ensinos Artísticos Superiores, poderán solicitar a súa integración no Corpo de Profesores Profesorado de Ensinos Artísticos Superiores sempre que acrediten unha experiencia docente de cinco dous cursos en ensinos artísticos superiores, obtida nos cinco cursos inmediatamente anteriores á entrada en vigor desta lei. O profesorado que, á entrada en vigor desta lei, tivese destino definitivo ou estivese en situación de expectativa de destino ou en comisión de servizos nun centro no que unicamente se impartan ensinos artísticos superiores, dispoñerá dun prazo de catro cursos adicionais para acreditar a experiencia requirida. 3. O profesorado que, no momento de integrarse no corpo de Catedráticos e Catedráticas Cátedras de Ensinos Artísticos Superiores ou no Corpo de Profesores e Profesoras Profesorado de Ensinos Artísticos Superiores estivese a ocupar unha praza nalgún dos centros que, á entrada en vigor desta lei, impartan simultaneamente ensinos artísticos superiores e profesionais poderá, de maneira excepcional mentres se manteña dita simultaneidade , desempeñar as súas funcións en ambas ensinanzas. 4. O profesorado que pertenza aos corpos de Profesores de Música e Artes Escénicas e de Profesores de Artes Plásticas e Deseño e desempeñase as súas funcións nos ensinos profesionais poderá solicitar a súa integración no corpo de Profesores Profesorado de Ensinos Artísticos Profesionais. 5. No momento de facerse efectiva a integración nos corpos de Catedráticos e Catedráticas Cátedras de Ensinos Artísticos Superiores e de Profesores e Profesoras de Ensinos Artísticos Superiores os funcionarios o funcionariado dos corpos para extinguir de Catedráticos de Artes Plásticas e Deseño, de Catedráticos de Música e Artes Escénicas, de Profesores de Artes Plásticas e Deseño e de Profesores de Música e Artes Escénicas incorporaranse coa antigüidade que tivesen no anterior corpo e respectaránselles todos os dereitos que tivesen recoñecidos por motivo da súa pertenza ao anterior corpo. 6. Regulamentariamente establecerase o procedemento de integración nos novos corpos do profesorado mencionado nos anteriores apartados 1, 2 e 4. A data de efectos da integración determinarase igualmente de forma regulamentaria. 7. Coa finalidade de poder efectuar unha adecuada implantación desta lei, con carácter excepcional e por unha soa vez, o profesorado pertencente ao corpo de Mestres de Taller que á entrada en vigor do regulamento que desenvolva esta disposición posúa o título de Grao ou equivalente a efectos de docencia á entrada en vigor do regulamento que desenvolva esta disposicón poderá solicitar a súa integración no corpo de Profesores e Profesoras Profesorado de Ensinos Artísticos Profesionais cos efectos da entrada en vigor da presente lei. Aquel profesorado pertencente ao corpo de Mestres de Taller que obteña esa titulación posteriormente poderá integrarse no corpo de Profesorado de Ensinos Artísticos Profesionais con efectos da obtención da citada titulación. Regulamentariamente establecerase o procedemento de integración deste profesorado, as especialidades nas que, conforme ás funcións docentes que desenvolven, quedarán adscritos quen se acolla ao mesmo, e a data de efectos da integración. As convocatorias que aproben as administracións educativas autonómicas terán lugar nun prazo máximo de cinco anos un ano desde a entrada en vigor desta lei. 8. Ao profesorado a que se refire o apartado anterior, que non perderá en ningún caso a atribución docente que posuía no momento da súa integración, seguiralle resultando de aplicación o previsto no artigo 65.4, para o desempeño das súas funcións tanto nos ensinos profesionais como nos ensinos superiores. 9. O profesorado pertencente aos corpos de Catedráticos de Música e Artes Escénicas e de Catedráticos de Artes Plásticas e Deseño, que non queda integrado nalgún dos corpos aos que se refire o artigo 65, permanecerá nos respectivos corpos, mantendo a súa atribución docente e todos os dereitos inherentes á súa condición de funcionario. 10. O procedemento ao que se refire o apartado 6 recoñecerá tamén o dereito á integración no Corpo de Catedráticos e Catedráticas Cátedras de Ensinos Artísticos Superiores daquel profesorado pertencente aos corpos de Catedráticos de Música e Artes Escénicas e de Catedráticos de Artes Plásticas e Deseño que acredite obter o título de Doutor nos dez anos seguintes ao momento de entrada en vigor desta lei.

Justificación y Motivación

Fundamentos políticos y jurídicos alegados por el proponente

Esta enmienda pretende favorecer la integración en los nuevos cuerpos. En el caso de los actuales catedráticos y catedráticas en el nuevo cuerpo Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores sin fijar ningún nuevo requisito. En el supuesto del cuerpo de profesorado de Enseñanzas Artísticas Superiores reduciendo la exigencia de docencia impartida. Eliminar nuevamente toda referencia a la transitoriedad de la simultaneidad de los estudios profesionales y superiores. La eliminación del apartado 10 se relaciona precisamente con la eliminación del requisito del título de doctorado para quien se integra en el nuevo cuerpo de Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores. Así mismo se propone cambiar la propuesta de integración del profesorado del cuerpo de Maestros de Taller en el cuerpo de Profesorado de Enseñanzas Artísticas Profesionales para evitar todos los problemas que ha ocasionado una medida similar en el caso de la extinción del cuerpo de PTFP. Primero reduciendo a un año el plazo en que se debe convocar el proceso de integración y, en segundo lugar, dejando con carácter indefinido y vinculado a la obtención de la titulación requerida, el acceso al cuerpo de profesorado para quien no pueda hacerlo en el plazo inicial. Esta emenda pretende favorecer a integración nos novos corpos. No caso dos actuais catedráticos e catedráticas no novo corpo Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores sen fixar ningún novo requisito. No suposto do corpo de profesorado de Enseñanzas Artísticas Superiores reducindo a esixencia de docencia impartida. Eliminar novamente toda referencia á transitoriedade da simultaneidade dos estudos profesionais e superiores. A eliminación do apartado 10 relaciónase precisamente coa eliminación do requisito do título de doutoramento para quen se integra no novo corpo de Cátedras de Enseñanzas Artísticas Superiores. Así mesmo, proponse cambiar a proposta de integración do profesorado do corpo de Mestres de Taller no corpo de Profesorado de Enseñanzas Artísticas Profesionais para evitar todos os problemas que ocasionou unha medida similar no caso da extinción do corpo de PTFP. Primeiro reducindo a un ano o prazo en que se debe convocar o proceso de integración e, en segundo lugar, deixando con carácter indefinido e vinculado á obtención da titulación requirida, o acceso ao corpo de profesorado para quen non poida facelo no prazo inicial.